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苹果园第二小学举办可持续发展教育教学观摩研讨会
发布日期:2016-12-07 浏览次数:13886 【 】【打印】【关闭

  2016年11月25日,苹果园第二小学举办了可持续发展教育教学观摩研讨活动。北京可持续发展教育协会副会长王桂英,首师大苹果园中学科研主任白晔,红旗小学科研主任黄建华,以及其他兄弟学校和本校老师参加了活动。
      

  活动伊始,先由我校可持续核心组成员李茉和瞿进老师上研究课。李茉老师授课内容是《田忌赛马》。课堂上,李老师引领学生从“扑克牌比大小”的游戏入手,探究田忌赛马转败为胜的原因,通过枚举法筛选出最佳策略,最后得出运用策略的诀窍。整堂课充满着浓厚的探究气息,学生在游戏中学,在探究中思考、实践,在自主合作学习中逐步得出结论。
      
      
      

  瞿进老师以《What are your favourite sports?》为内容,在课前探究汇报中先让学生交流有关体育运动类的单词和自己喜欢的运动项目,为后续学习做好准备。接着引领学生通过学习课文了解英国人喜欢的运动,在熟读课文、掌握重点单词的基础上进行拓展——运动会前夕,学生去借运动装备来参加比赛,从而将自己学习的语言知识加以运用,渗透了运用课堂所学知识解决实际生活中的问题的可持续发展教育理念。课堂上,老师精神饱满,学生兴趣盎然,课堂气氛活跃。
      
      
      
      

  在专家指导和评课环节,王桂英老师首先肯定了两节课中学生参与度非常高,体现了可持续发展教育以学生为主体的教学理念,对两位青年教师在可持续发展教育研究实践中的成长和进步给予了鼓励。王老师也提出了中肯的建议。如要关注本科教材在全册书中的地位和作用,同时要把眼界放宽,不仅着眼于本节课知识的学习,能力的培养,更要关注可持续生活方式和理念的渗透。如,生活中各种应对各种问题的策略的选择和优化,渗透运动促进人们养成健康的生活方式,从而体现关爱生命的可持续理念。

      
      
      
  黄建华和白晔两位主任也做了点评,特别是白主任提出要结合内容挖掘可持续发展教育渗透点,通过过程培养学生可持续学习能力,通过结果培养学生可持续生活方式。

      
  作为和我区可持续发展教育专家工作室成员,我校一直扎扎实实地开展可持续发展教育研究活动,主要以核心组研究为主,以点带面持续推进。在刚刚结束的中国可持续发展教育国际论坛上,我校被评为中国可持续发展教育示范校,李茉、瞿进、冯桂荣老师被评为中国可持续发展教育优秀实验教师。通过今天专家到校的观摩指导,让我们更加清晰地看到了自己的优势和不足,找到了今后进一步努力的方向。今后我们将不断努力,不断探索,让可持续发展教育不断促进学校、教师、学生的可持续发展!(通讯员 冯桂荣)

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